Kurz plynule navazuje na SOTER 1  (předpokládá jeho absolvování).

• podává základní informace o metodě plánování SMART v rodině a důležitosti identifikací potřeb v rodině
• zabývá se problematikou intervize a supervize a jejím významu pro profesionální práci
• vysvětluje multidisciplinární spolupráci v kontextu prorodinné služby nebo projektu, upozorňuje na zákonné a metodické limity v předávání informací subjektů z různých rezortů,
• objasňuje případové a rodinné konference jako jednu z ověřených metod spolupráce při řešení ohroženého dítěte

Okrajově se věnuje i možnosti odebrání dítěte a tranzitní péče v návaznosti na způsoby vyhodnocení ze SOTER 1 - zejména s ohledem na to, jak pracovat s podezřením

Začátek výuky: 9:00
Předpokládaný konec výuky: 15:30