Anotace kurzu

Nová akreditace upravena podle připomínek účastníků předešlých kurzů.  Kurz je vhodný i jako teambuildingová akce v krásném prostředí.

Pečující osoba, pracovník v sociálních službách a sociální pracovník (dále jen PSS + SP), která si neuvědomuje své vlastní duchovní potřeby, své vlastní niterné bolesti a nerozumí jim, nemůže klientům, o které pečuje, mnoho pomoci.

Kurz zakládá nebo prohlubuje kompetenci pečujících PSS a SP v oblasti duchovních potřeb nejen svých vlastních, ale především klientů. Měl by pomoci pochopit základní sebepoznání všem pracovníkům v sociální péči, kteří mají o tuto problematiku zájem, ale současně si nejsou úplně jistí, zda ji vnímají správně. Jakmile totiž klient rozpozná, že pečující jeho duchovnímu stavu a duchovním potřebám nerozumí, stáhne se, změní téma rozhovoru, mlčí. Takto prožitá negativní zkušenost ho může na dlouhou dobu negativně ovlivnit.

Hlavním cílem tohoto kurzu je tedy sebepoznání, jako nezbytná cesta k pomoci druhým. Pomoci pečujícím stát se vnímavými k náznakům, slovům mezi řádky, mlčením, kterými nás mnohdy naši klienti upozorňují, že potřebují v oblasti svých duchovních potřeb pomoci, že hledají lásku, porozumění, odpuštění, klid a naději.

Začátek výuky první den: 9:30
Konec výuky poslední den: 15:00

Akreditace

Číslo akreditace MPSV: A2022/1293-SP/PC/VP

Poznámky

Stravu a ubytování zajistíme, hradí se zvlášť.

Při vyšším počtu účastníků z jedné organizace je možná sleva.

Anotace kurzu

Nová akreditace upravena podle připomínek účastníků předešlých kurzů.  Kurz je vhodný i jako teambuildingová akce v krásném prostředí.

Pečující osoba, pracovník v sociálních službách a sociální pracovník (dále jen PSS + SP), která si neuvědomuje své vlastní duchovní potřeby, své vlastní niterné bolesti a nerozumí jim, nemůže klientům, o které pečuje, mnoho pomoci.

Kurz zakládá nebo prohlubuje určitou kompetenci pečujících PSS a SP v oblasti duchovních potřeb nejen svých vlastních, ale především klientů. Měl by pomoci pochopit základní sebepoznání všem pracovníkům v sociální péči, kteří mají o tuto problematiku zájem, ale současně si nejsou úplně jistí, zda ji vnímají správně. Jakmile totiž klient rozpozná, že pečující jeho duchovnímu stavu a duchovním potřebám nerozumí, stáhne se, změní téma rozhovoru, mlčí. Takto prožitá negativní zkušenost ho může na dlouhou dobu negativně ovlivnit.

Hlavním cílem tohoto kurzu je tedy sebepoznání, jako nezbytná cesta k pomoci druhým. Pomoci pečujícím stát se vnímavými k náznakům, slovům mezi řádky, mlčením, kterými nás mnohdy naši klienti upozorňují, že potřebují v oblasti svých duchovních potřeb pomoci, že hledají lásku, porozumění, odpuštění, klid a naději.

Začátek výuky první den: 9:30
Konec výuky poslední den: 15:00

Akreditace

Číslo akreditace MPSV: A2022/1293-SP/PC/VP

Poznámky

Stravu a ubytování zajistíme, hradí se zvlášť.

Při vyšším počtu účastníků z jedné organizace je možná sleva.

Kurz plynule navazuje na SOTER 1  (předpokládá jeho absolvování).

• podává základní informace o metodě plánování SMART v rodině a důležitosti identifikací potřeb v rodině
• zabývá se problematikou intervize a supervize a jejím významu pro profesionální práci
• vysvětluje multidisciplinární spolupráci v kontextu prorodinné služby nebo projektu, upozorňuje na zákonné a metodické limity v předávání informací subjektů z různých rezortů,
• objasňuje případové a rodinné konference jako jednu z ověřených metod spolupráce při řešení ohroženého dítěte

Okrajově se věnuje i možnosti odebrání dítěte a tranzitní péče v návaznosti na způsoby vyhodnocení ze SOTER 1 - zejména s ohledem na to, jak pracovat s podezřením

Začátek výuky: 9:00
Předpokládaný konec výuky: 15:30

Kurz plynule navazuje na SOTER 1  (předpokládá jeho absolvování).

• podává základní informace o metodě plánování SMART v rodině a důležitosti identifikací potřeb v rodině
• zabývá se problematikou intervize a supervize a jejím významu pro profesionální práci
• vysvětluje multidisciplinární spolupráci v kontextu prorodinné služby nebo projektu, upozorňuje na zákonné a metodické limity v předávání informací subjektů z různých rezortů,
• objasňuje případové a rodinné konference jako jednu z ověřených metod spolupráce při řešení ohroženého dítěte

Okrajově se věnuje i možnosti odebrání dítěte a tranzitní péče v návaznosti na způsoby vyhodnocení ze SOTER 1 - zejména s ohledem na to, jak pracovat s podezřením

Začátek výuky: 9:00
Předpokládaný konec výuky: 15:30

Kurz je úvodem do sociální práce s rodinou.

Seznamuje se zákonným, vymezení práce v rodině včetně základních činností sociální služby ; zopakuje obecné pojmy v a zkratky v prorodinné problematice. Součástí je i úvod do vyhodnocení potřeb rodiny i dítěte a využití zdrojů jednotlivých členů rodiny jako hybné síla ke zlepšení situace rodiny jako systému.

Absolvent kurzu získá lepší přehled, odborné a zákonné znalosti, schopnosti a dovednosti při práci s rodinou. V praxi díky nim využije schopnost vedení rozhovoru a vyhodnocení situace (odlišné při práci s jednotlivcem a při práci s rodinou), naučí se vytvořit jednoduchý záznam rodinné kazuistiky pomocí rodinné mapy

Kurs je velmi vhodný pro terénní i ambulantní práci - všude tam, kde se pracuje přímo s lidmi.

Začátek výuky: 9:00
Předpokládaný konec výuky: 15:30

Kurz je úvodem do sociální práce s rodinou.

Seznamuje se zákonným, vymezení práce v rodině včetně základních činností sociální služby ; zopakuje obecné pojmy v a zkratky v prorodinné problematice. Součástí je i úvod do vyhodnocení potřeb rodiny i dítěte a využití zdrojů jednotlivých členů rodiny jako hybné síla ke zlepšení situace rodiny jako systému.

Absolvent kurzu získá lepší přehled, odborné a zákonné znalosti, schopnosti a dovednosti při práci s rodinou. V praxi díky nim využije schopnost vedení rozhovoru a vyhodnocení situace (odlišné při práci s jednotlivcem a při práci s rodinou), naučí se vytvořit jednoduchý záznam rodinné kazuistiky pomocí rodinné mapy

Kurs je velmi vhodný pro terénní i ambulantní práci - všude tam, kde se pracuje přímo s lidmi.

Začátek výuky: 9:00
Předpokládaný konec výuky: 15:30

Program kurzu vytvořil Prof. Heinrich Pompey pro pracovníky charit, diakonie, maltézské pomoci  a dalších.  V několika zemích světa, v Olomouci byl otevřen pro studenty prezenčního studia oboru Křesťanská sociální práce CMTF.

Cena kurzu je včetně stravy a ubytování.

Anotace

Kurz umožní sociálním pracovníkům a pracovníkům v sociálních službách (především na pozici klíčových pracovníků), aby se zorientovali, případně prohloubili svoje znalosti na poli náboženství a spirituality, jež nepochybně potřebují k pochopení spirituálních potřeb svých klientů. Obzvláště pokud se jedná o věřící klienty.

Mezinárodní srovnávací výzkumy, jak o nich referuje kupříkladu Sociologický ústav Akademie věd, jednoznačně ukazují, že Česko už dávno není zemí ateistů, nýbrž že se Češi v posledních dekádách živě o náboženskou tématiku zajímají a s ní experimentují. To znamená, že i mezi klienty sociálních služeb jsou zastoupení lidi věřící.

Kurz pojedná všechny důležité aspekty české religiozity. Budeme se věnovat především židovství a křesťanství včetně jeho nejvýznamnějších denominací jako je církev katolická, evangelické církve, církev husitská, adventistů 7. dne atd. s poukazem na rozdíly mezi jednotlivými církvemi. Účastníkům kurzu bude stručně vysvětlena i náboženská problematika související s realitou globalizujícího se světa jako je vztah islámu a západní civilizace (zkušenosti z prostředí sociálních služeb v Německu), otázky indických a dálněvýchodních spiritualit a nevynecháme i aktuální tématiku sekt. Cílem kurzu je rozvíjení schopností a sdílení zkušeností s rozlišováním a citlivým posouzením spirituálních a náboženských potřeb věřícího klienta podle druhu náboženství, které vyznává.

Akreditace

Číslo akreditace MPSV: A2021/0212-SP/PC